为提升教师培养培训质量，进一步激发学校校本培训新活力，更好地推动学校校本培训师队伍建设，继2024年12月26日召开的“校本培训师团队建设工作筹备会”之后，学校于2025年2月7日上午10点，召开线上会议，对此项工作进行进一步推进和部署。会上，学校初步拟定的五位校本培训师分别进行了汇报。副校长冯研、评估中心主任兼教务处副处长周微、教务处副处长李军及教师教学发展中心全体成员参会。
会议开始，冯校长简要介绍了学校新学期的教学工作安排，对校本培训师下一步工作规划及全面开展教师培训任务做了安排和布置。随后五位培训师分别进行了汇报：石油工程学院王瑞老师汇报了对分课堂的适用性，目前团队及教改进展情况和接下来校本培训实施计划，通过该教学模式，能更好的提高学生学习积极性和参与度。土木工程学院何佳老师介绍了PBL翻转课堂教学模式的相关概念、开展情况以及计划开展培训的内容，通过普及PBL翻转课堂教学模式，提升学生课堂参与度，培养高质量的应用型人才。石油工程学院朱娇老师汇报了项目式教学的基本情况，结合自身所授课程介绍了项目开展情况、可推广范围等5个方面的内容，通过项目式训练，能够加强学生的专业竞赛能力，有效提升学生的专业综合素养。经济管理学院的郑彩飞老师汇报了BOPPPS教学设计模型及该模型有效教学六个环节、应用范围等，通过该模型能够有效果、有效率、有效益的提高学生深度参与课堂，提高学习效果。化学工程学院华超老师汇报了数智化赋能教学的有效途径，通过构建智慧学习环境，实现精准教学与个性化学习，进而满足学生多样化的学习需求，提升学习体验，提高学习效果。
会议最后，冯研副校长作总结讲话。他对各位校本培训师付出的努力及教师教学发展中心的工作表示肯定，他表示：随着学校教师队伍的壮大，充分挖掘校内资源，着力打造一支乐于奉献，勇于创新，善于合作的校本培训师团队，使其成为我校教师培训的中坚力量，引领学校教师的专业化成长，是我校教师发展和青年教师培养的必由之路。他要求几位团队负责人要进一步细化每个项目的实施方案，同时要强化自身学习，提高培训能力，为新学期启动此项工作做好充足准备。
